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代码:为未来解锁人才

2017年10月12日 10:43 来源于 财新网
IamtheCODE致力于为全球贫困年轻女性提供编程教育。玛丽安·让姆(Mariéme Jamme)是其创始人及首席执行官。当被问到投资于IamtheCODE为什么是一件很有意义的事情时,让姆说,因为这是在为未来的全球经济解锁人才。

"我们有个项目叫做'贫民窟程序员',希望让那些生活在贫困地区的女性也能学习如何编程。我们将会看到很多年轻女性学会财务、科技、制造等等专业技能,从而有机会参与到全球的经济发展。"

SDGs的实现需要汇聚众人的力量

联合国可持续发展目标,即UN Sustainable Development Goals (SDGs),是联合国193个成员国在2015年纽约峰会上正式通过的17个新的发展目标,旨在从2015年到2030年间解决社会、经济和环境三方面发展问题,使全球转向可持续发展道路。

教育是实现众多可持续发展目标的关键。如果人们无法获得优质教育,就无法打破贫穷循环。"优质教育,是贯穿全部十七个目标的金线",第71届联合国大会主席皮特·汤姆森(Peter Thomson)如此评价。

为增加接受教育机会而做出的努力在过去几十年中一直不曾停止,并取得了巨大的进展。但时至今日,全球仍有超过6000万适龄儿童无法进入小学学习,两亿多青少年未能接受中学教育,而当中大部分都是女孩。

为了达成SDGs,联合国一直推动私营领域和公共部门的合作,鼓励私营部门提出解决方案。从金融领域的合作来看,以瑞银为代表的金融机构和他们的投资者客户,正在推出可持续发展为导向的创新型金融产品和项目,包括在可持续发展目标框架下,引导向环保和教育领域进行投资。

就像对IamtheCODE的投资一样,瑞银集团鼓励投资者通过与各类教育组织的合作,来增加全球人口接受教育机会的贡献,扩大影响力,帮助实现联合国2030年可持续发展目标。

IamtheCODE的大胆设想是,在2030年前,从非洲、中东及南美发展中地区培养达100万女性程序员,为联合国可持续发展目标中的优质教育目标做出贡献 (SDG 4)。让姆说:"投资给我们,你可能收不到立竿见影的利润,但五年或十年后,你会看到回报。今天,我教一名乌干达女孩如何编写程序,她也可以是塞内加尔女孩,甚至英国女孩,明天,她就可以去教一千名女孩,为她们的发展提供帮助。"

面对未来的生存和发展,我们必须真正思考:什么是可持续的?我们如何教育我们的下一代?要考虑的不只是是生态上的可持续,还包括社会上的可持续。随着医学的进步以及人类寿命的增长,今天进入劳动力市场的年轻人到2070年,甚至2080年还在工作。但这些工作上需要的持续学习和知识,却在学校里面学不到。你为孩子能正确回答问题而感到高兴,但是你会为他们的不断失败和尝试鼓掌吗?尽管我们知道,所有的创新都会经过无数次的失败和尝试。未来的教育如何能做到可持续呢?

培育新世代的国际女性领袖

IamtheCODE目前活跃在49个国家,近年在日本和中国也开展了工作。2017年8月IamtheCODE来到中国,携手和联合国开发计划并发起了首届"编程马拉松"。这项活动向社会各界创新人才、科技发烧友、有社会责任感的青年人发出信号,号召小伙伴们一起献计献策,为可持续发展开辟新途径和解决方案,尤其是让更多女性加入编程行列,打破就业中的性别歧视。

在首届"编程马拉松"比赛中,经过激烈的角逐,Hulk组以其"碳足迹+金融"创新APP开发设计赢得第一名。正如Hulk组组员,来自清华大学的女学生罗荟霖在接受记者采访时说的,希望更多的合作伙伴和企业能够参与接下来这个APP的开发,对可持续发展一起做出贡献。

让姆表示:"我一直相信技术是一种实现手段。通过IamtheCODE的努力,我希望能在全球范围内培养出未来数字技术领域的领导者......我非常高兴看到很多中国的年轻女性加入写代码和编程序,我接下来会继续和她们保持联系,并持续地帮助这些女孩取得成功,这是我的使命之一。"

除了罗荟霖以外,已有四千余名年轻女性从他们的实践中受益。非洲提供眼部医疗服务的Wazi Vision公司CEO 布兰达·卡特维茨耶(Brenda Katwesigye)就是其中之一。

"除了有动力和资源去学习编程之外,我还结识了一名导师。 当你身边有一个过来人时,困难就显得不再那么难,创业也不再是一个盲目摸索的旅程。"卡特维茨耶说。

这些接受让姆提供的编程教育的女孩子们,未来将填补全球市场的空白。为了实现这个目标,她的宏大策略是与财富管理人和大投资方合作。"比如我现在正在教导的乌干达女孩们,她们11岁,再过15年,她们会成为全球经济发展的新生力量有生力量。像瑞银这样的金融机构现在向我们所做的投资,就是在为这些女孩们的未来播种。"让姆充满热情地说。

这些"程序员女孩"的未来值得期待。仅在美国,市场对计算机专业的毕业生就有很高需求。根据致力于推广计算机科学的美国非盈利网站code.org的调研,在STEM(科学、技术、工程和数学)领域产生71%的新工作集中在计算机领域,而只有8%的毕业生来自于这个专业。

"把财富投资在更美好的未来"

多年来,芬兰一直是成功教育系统的典范,首都赫尔辛基在这一教育改革中处于最前列。赫尔辛基的教育管理者玛卓·凯隆恩(Marjo Kyllonen)博士认为,"随着医学的不断发展,现在进入劳动市场的年轻人可能到2080年还有能力工作。那时候需要什么技能?在未来,一个很大的趋势将会是数字化。"

正如人工智能正在影响我们所处的世界,数字化、自动化也在重构教育的方式。未来社会更重要的是交叉学科思维,个人的创造力、机灵、勇敢、协作—这些都能帮助她来应对一个不确定、不可预测、变化的世界,进而获得一个更好的未来。玛卓·凯隆恩指出,学习不应该孤立地学习不同的学科,学习应该被锚定在现实生活中的现象。

面对不可知的未来,我们必须思考:什么是可持续的未来?联合国提出的17个2030可持续发展目标希望聚合整个社会的力量,致力于解决全球面临的挑战,创造一个可持续的未来。SDG#4提出的"优质教育",通过在教育中渗透可持续的理念,适应科技飞速发展的步伐,是实现目标的必经之路。

瑞银倡导的可持续投资理念,与可持续教育理念不谋而合:通过投资的方式,为更多像"IamtheCODE"这样的组织赋能,帮助年轻女性获得学习计算机编程的机会,让更多年轻女性加入国际市场,学习在财经、科技和制造业上所需的技能,为联合国2030目标的实现贡献力量。

"今日,我们在会议桌上,跟高端客户聊到我们的业务。假如我们能够与这些财富管理人的合作,产生协同效应,那我们就能创造全球性的影响力:把财富投资在更美好的未来。"让姆表示。

资料来源:

Vice,"Why the Western Education System Needs an Overhaul",https://www.unlimited.world/vice/the-education-pioneer-who-believes-our-schools-must-stop-training-kids-for-a-world-that-no-longer-exists,

(17 MAR 2017)